(GD&TĐ) - Việc bình xét đánh giá các lĩnh vực công tác GD phân chia theo 7 vùng điều kiện KT-XH được tiến hành 3 năm nay và đã phát huy tác dụng tốt trong việc thúc đẩy thực hiện các nhiệm vụ năm học. Năm học này, với tính chất bản lề quan trọng và với chủ đề “Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, hội nghị giao ban lần thứ nhất đã diễn ra ở cả 7 vùng trong cả nước vào tháng 12 này.

Ngày 6-12-2009, tại Tam Đảo, trưởng vùng 2 năm học này là Vĩnh Phúc đã đăng cai tổ chức hội nghị. Đến dự và chỉ đạo Hội nghị có Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển. Tham dự hội nghị cùng với đoàn đại biểu 8 Sở GD-ĐT (Hà Nam, Ninh Bình, Nam Định, Thái Bình, Hải Dương, Hưng Yên, Bắc Ninh, Vĩnh Phúc) còn có ông Trần Ngọc Tư – Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vĩnh Phúc và ông Nguyễn Đức Tẩm - Trưởng ban tuyên giáo tỉnh uỷ Vĩnh Phúc.

Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển chỉ đạo hội nghị

Tranh thủ trao đổi giữa các đoàn giờ giải lao

8 tỉnh đồng bằng Bắc Bộ thuộc vùng 2 là những địa phương có điều kiện kinh tế xã hội tương đối phát triển, có truyền thống giáo dục và có nền tảng thành tích cao, bền vững. Tuy nhiên, các tỉnh này cũng có những khó khăn nhất định trong điều kiện không được hưởng nhiều dự án giáo dục như các tỉnh miền núi khó khăn, người dân cũng còn nghèo nên sự đóng góp kinh phí cho GD cũng chưa thể tương ứng với yêu cầu cao về việc học của con em nhân dân trong vùng. Mặc dù thế, nhờ có sự vào cuộc mạnh mẽ của cấp uỷ chính quyền địa phương với sự tham mưu đúng và trúng của ngành GD, nhờ chủ động sáng tạo phát huy nội lực của mỗi tỉnh, nhiều năm qua, GD vùng 2 luôn khẳng định ở vị trí cao trong cả nước về chất lượng và sự đồng đều. Các điều kiện đảm bảo chất lượng GD như CSVC trang thiết bị, đội ngũ CBQL và GV, sự ủng hộ hết lòng và đồng thuận của người dân đã được phát huy đến mức cao nhất.

Các đại biểu đề xuất các giải pháp hữu hiệu

Lễ ký kết giao ước thi đua

Mới qua 3 tháng đầu của năm học thứ hai thực hiện phong trào xây dựng THTT-HSTC, môi trường GD đã được cải thiện rất tích cực cả về vật chất và tinh thần, đảm bảo vừa thân thiện vừa tích cực. Các yêu cầu “3 đủ”, “3 công khai” đã được thực hiện tốt, làm giảm đáng kể tỉ lệ bỏ học của HS trong vùng, tạo cơ sở nâng cao chất lượng GD. Thông tư 35, Nghị định 43 được triển khai thực hiện ở các địa phương tạo nên làn gió mới trong quản lý GD. Công tác thi đua khen thưởng theo Chỉ thị 39 của Bộ chính trị cũng tiếp tục được đổi mới để đem lại hiệu quả thiết thực.

Những thành quả ban đầu đó cũng nói lên được phần nào nỗ lực của GD vùng 2. Tuy nhiên, như ý kiến trao đổi của nhiều đại biểu cũng như kết luận của Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển, hội nghị giao ban không chỉ là dịp để khẳng định thành tích của mỗi địa phương mà chủ yếu là dịp để GD mỗi tỉnh trao đổi kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau, cùng nhau tìm ra những chính sách và giải pháp chung trong điều kiện tương đồng; đồng thời đề xuất những vướng mắc trong quá trình triển khai các nhiệm vụ GD để cùng với đại diện các vụ chức năng và lãnh đạo Bộ tháo gỡ, tìm ra giải pháp phù hợp.

8 giám đốc Sở cũng cùng nhau ký cam kết thi đua thực hiện tốt nhất các nhiệm vụ chủ yếu của năm học này, để đến hội nghị giao ban lần thứ hai trong năm học sẽ có được nhiều thu hoạch tốt hơn nữa cả về kinh nghiệm cũng như thành tựu. 

                                                                   Nguyễn Thị Trâm