(GD&TĐ) - Ngày 11/12 /2009, trường ĐH Giáo dục – ĐHQGHN (Đại học Quốc gia Hà Nội) đã long trọng tổ chức lễ kỷ niệm 10 năm ngày truyền thống.Tới dự buổi lễ có Thứ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo Nguyễn Thị Nghĩa, đại diện nhiều trường Đại học, cao đẳng, các cơ quan, ban ngành trung ương và địa phương cùng đông đảo các quý vị đại biểu, giảng viên, sinh viên.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa trao Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho tập thể nhà trường

Trường ĐH Giáo dục tiền thân là Khoa Sư phạm – ĐHQGHN chính thức được thành lập theo Quyết định số 1481/TCCB của Giám đốc ĐHQGHN ngày 21/12/1999. Trường có nhiệm vụ đào tạo giáo viên theo mô hình mở (3+1), hướng tới sự liên thông tuyệt đối trong một đại học đa ngành, đa lĩnh vực.

Theo mô hình này, 3 năm đầu giáo sinh học chung với sinh viên các trường thành viên của ĐHQGHN. Tại đây các sinh viên được đào tạo kiến thức các ngành chuyên môn như sinh viên các môn khoa học cơ bản khác. Năm cuối, các giáo sinh trở về Khoa Sư phạm để được trang bị các kỹ năng nghề nghiệp, thực tập sư phạm, làm khóa luận hoặc thi tốt nghiệp.

Với phương thức đào tạo chú trọng năng lực nghiên cứu chuyên môn nên sau khi tốt nghiệp các giáo sinh có thể giảng dạy ở các trường ĐH và Cao đẳng, làm việc ở các viện nghiên cứu chứ không chỉ dạy ở các trường THPT. Bên cạnh đó, trường còn được ĐH Khảo thí Quốc tế Cambridge trực tiếp huấn luyện giáo viên và chuyển giao chương trình, công nghệ, ủy quyền mở các lớp huấn luyện giáo viên và chuyên gia đào tạo theo tiêu chuẩn quốc tế.

PGS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc – Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục

Phát biểu tại buổi lễ, PGS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc – Hiệu trưởng nhà trường khẳng định: Mười năm tuy không dài nhưng đã ghi dấu những thành tựu đáng khích lệ trong sự nghiệp giáo dục của Trường ĐH Giáo dục. Mục tiêu của nhà trường là trở thành cơ sở đào tạo đại học, sau đại học, nghiên cứu khoa học theo định hướng đại học nghiên cứu nhằm đào tạo đội ngũ giảng viên các trường đại học và cao đẳng, THPT chuyên, cán bộ quản lý giáo dục và cán bộ nghiên cứu khoa học giáo dục, trên cơ sở liên kết với các chuyên gia, cơ sở giáo dục trong và ngoài nước, đạt chuẩn khu vực, trong đó có bộ phận đạt chuẩn quốc tế. …

Nhà trường quyết tâm “Xây dựng văn hóa của một tổ chức biết học hỏi, trong đó mọi thành viên sẵn sàng chia sẻ, sẵn sàng làm việc hết mình vì tổ chức: chất lượng – hiệu quả - chuyên nghiệp cao trong mọi hoạt động; cam kết vì sự công bằng của mọi thành viên trong nhà trường”.

PV