(GD&TĐ) - Đi khắp xóm vạn đò ở Huế, hiếm thấy nhà nào có một bộ bàn ghế ngay ngắn cho con em học tập. Phần vì khó khăn, không có tiền mua. Phần vì nhà đò đông người, không gian chật hẹp, có mua cũng không biết đặt đâu.
![]() |
| Nguyễn Văn Hùng nắn nót từng con chữ trên chiếc xô thường ngày dùng để đựng ốc |
Điều kiện khó khăn, ở xóm vạn đò này hiếm có đứa trẻ nào được ngồi học trên một chiếc bàn ngay ngắn. Bởi theo người dân nơi đây, không có tiền ăn thì mua bàn học sao được, mà có mua thì đặt ở đâu khi mỗi chiếc đò có không gian quá chật chội. Trong điều kiện thua kém bạn bè cùng trang lứa trên bờ, nhiều trẻ em xóm vạn đò vẫn rất ham học.
Không có bàn ghế học tập, có em phải nằm xấp xuống nền “nhà” (thuyền, đò), có em thì lấy xô, chậu làm bàn học. Không có vở mới, các em phải tận dụng những tờ giấy trắng, những cuốn vở cũ nhặt được khi đi nhặt ve chai về nhà đóng thành xấp để tập viết… Đó là sự học của những đứa trẻ xóm vạn đò thành phố Huế.
Những năm gần đây, trẻ em xóm vạn đò luôn được các bạn sinh viên Huế tình nguyện dạy học, nên nhiều em đã biết chữ và các em ngày càng tỏ ra thích thú với việc học hơn.
Đi ngang qua các xóm vạn đò dọc theo các nhánh của sông Hương, nhiều em nhỏ đang say sưa viết từng chữ cái, mỗi khi viết xong một chữ các em lại ngẩng đầu lên cười tỏ vẻ rất tâm đắc.
![]() |
| Em Lê Thị Hằng chăm chỉ học tập để thực hiện ước mơ làm cô giáo của mình |
Em Lê Thị Hằng, 8 tuổi vui vẻ, nói: “Khi nào không phải đi bán ốc thì em lấy vở ra viết chữ. Em thích đi học lắm. Biết chữ rất vui. Em viết được tên mình, ba mẹ và các em rồi. Em muốn sau này làm cô giáo để dạy các em nhỏ, vì ở đây nhiều bạn không biết chữ”.
So với bạn bè cùng trang lứa trên bờ thì sự học của trẻ em ở xóm vạn đò thiệt thòi đủ điều. Nhưng các em vẫn cố gắng học hành không chỉ để biết chữ mà còn vì mỗi em đều có một ước mơ riêng, như em Nguyễn Văn Hùng, 9 tuổi, hồn nhiên nói: “Em học giỏi để vào Đại học, đi làm để trở thành người có ích cho xã hội”.
Nguyễn Thành Chung
- Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa văn học dân gian trong nhà trường (13/11)
- Người thầy đáng kính (09/11)
- Dạy học - Nghề cao quý (06/11)
- Quyền có lỗi (06/11)
- Đánh giá, xếp loại năng lực GV: Biện pháp hữu hiệu nâng cao chất lượng GD (26/10)
- Lương của giáo sư (23/10)
- Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật GD thể hiện nỗ lực nâng cao chất lượng GD (17/10)
- GV chủ nhiệm – Chiếc cầu nối đa chiều (30/09)
- Dạy văn là phải bình văn (30/09)
- Có nên quản lý giảng viên theo giờ hành chính? (30/09)

